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“百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。”党的十八大以来，习近平总书记多次以书信形式向教师群体和教育工作者表达嘱托与期望，谆谆话语，催人奋进。在第四十个教师节到来之际，让我们一起重温总书记的谆谆寄语！

比如，我们与黑龙江省电科院合作，做电力运维的智能监控。以往电力故障检测大多采用进口便携式设备，低温环境适应性不好，在零下十几摄氏度的环境中使用几十分钟，设备就无法正常工作。我们将多光谱智能巡检系统、高清视频与智能巡检机器人联合自动巡检作业成功应用于变电站的运维监控，双方以哈南变电站为实验基地，电力部门把各种故障信息反馈给我们，公司建立数据库和数据分析的平台，将我们的优势技术跟电力部门的需求相结合，终于自主研发出低温条件下的电力检测设备。

中国教育数字化战略行动之所以成效显著，在于从国家战略高度进行系统谋划，作出前瞻性思考、全局性谋划、战略性布局、整体性推进。

值得一提的是，针对上一采暖季投诉较多的小区、“大串联”系统小区，以及供热系统末端等特殊用户，呼和浩特市住建局要求供热企业帮助用户对管道、暖气片、阀门等进行检查、清洗、更换，保证采暖季供热设施正常运行，解决温暖工程“最后一公里”问题。

1993年，时任福州市委书记的习近平曾到访塔科马市，并参观林肯中学。这所学校同中国结下了不解之缘。2015年习近平主席到访林肯中学后，第二年部分师生应邀访华。从亲切会面到书信往来，习近平主席与这所学校的师生们多次交流互动，不仅为学校带来巨大改变，也鼓励年青一代为中美友好写下动人的青春故事。